PERAN PENDIDIK
Oleh: Naomi Teti
Ngedi
Dalam
kehidupan berpendidikan kita dituntut untuk menjadi manusia yang memiliki
kepribadian yang berkualitas, baik itu dari intelektual maupun nilai moral (sikap, tingkah laku). Baik itu kita sebagai pendidik maupun sebagai
peserta didik. Pendidik di anjurkan untuk mejadi orang yang mampu memotivasi
peserta didik agar peserta didik termotivasi dan mampu menjalankan tugas dan
kewajibannya. Dipundaknya terdapat tanggung jawab yang besar dalam upaya mengantarkan
peserta didik kearah tujuan pendidikan. Sebangai pendidik harus dapat mengupayakan perkembangan peserta
didik. Potensi-potensi ini sedemikian rupa dikembangkan secara seimbang sampai
mencapai tingkat yang optimal.
Sehubungan dengan fungsinya sebagai pengajar, pendidik
dan pembimbing, maka diperlukan adanya berbagai peranan pada diri guru.
Peranan guru ini akan senantiasa menggambarkan pada diri guru. Peranan guru ini
akan senantiasa menggambarkan pola tingkah laku yang diharapkan dalam
berbagai interaksinya, baik dengan siswa yang terutama peserta didik maupun
sesama pendidik. Dari berbagai kegiatan interaksi belajar mengajar, dapat
dipandang sebagai sentral bagi peranannya. Sebab baik disadari atau tidak bahwa
sebagian dari waktu dan perhatian guru banyak dicurahkan untuk menggarap proses
belajar mengajar dan berinteraksi dengan siswanya. Oleh karena itu, dalam
mendidik peserta didiknya yang daya serapnya kurang, pendidik biasanya
kewalahan menjelaskan. Karena itu, pendidik dapat menggunakan alat peraga yang
dapat digunakan untuk membantu peserta didik dalam menelaah materi yang berikan.
Didalam meningkatkan perkembangan peserta didik, guru
juga harus berperan secara efektif dan efesien. Efektif dalam
arti pendidik harus benar-benar mampu memberikan perubahan kearah lebih baik
bagi peserta didik. Dan efisien dalam arti mampu menjalankan tugas dengan
tepat. Dengan demikian, maka mutu dan kualitas peserta didik yang dihasilkan
benar-benar sesuai dengan yang diharapkan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar